2月19日晚，網傳浙江杭州西湖區某小學多名學生陽性，該班停課4天，引發關注。2月20日，杭州市西湖區教育局發布通報，稱一小學班級里10名學生抗原陽性，初步考慮為新冠感染。通過流調，抗原檢測陽性學生均無新冠病毒既往感染史，為首次感染。目前癥狀平穩，精神狀態良好。該校學生感染情況總體可控。

春節過后，人們普遍不再談論疫情，大街上不戴口罩的人也越來越多，生活的方方面面都正在恢復正常。此刻，杭州中小學校再次出現新冠陽性學生的消息，突然又將人們拉回到了過去三年的疫情記憶之中，此事瞬間沖上了熱搜。網上各種討論都有：新一波疫情流行高峰是不是又來了?新一輪停課潮是不是又開始了?新冠病毒“乙類乙管”后，還該不該動輒停課?

事實上，根據中國疾控中心2月18日發布的《全國新型冠狀病毒疫情情況》，新冠感染者雖然已大幅降低，但是新冠感染人數仍然存在，每天新增感染者在5000例以上。換句話說，新冠本來就并沒有消失，只是進入低水平流行階段，感染人數大幅減少，病毒在人際間的傳播力大不如前。既然如此，部分學校出現學生新冠陽性，應該是很正常的事。至少到目前為止，并不存在所謂新一波疫情流行高峰。

新冠病毒仍在傳播，還會不斷有人感染，這是我們必須適應的，但完全不必對之恐慌。值得注意的是，杭州官方此次特別強調，感染的學生都是首次感染。這是否意味著，此前沒有感染新冠病毒的人，更容易被感染?這和此前某些專家的說法，似乎并不相同。有關部門有必要對此展開科學研究，并且給出科學建議，以便人們更為有效地做好個人防護，同時減少不必要的社會焦慮。

封校，停課，上網課，這是過去三年的常見詞。當疫情防控早已放開，還該不該動輒停課，的確值得討論。或者說，學校發現新冠陽性學生，停課與否的標準應該更為明確。誰生病誰請假，這是一般的病假流程;傳染性疾病當然不一樣，但是因為流感等其他傳染病而停課的似乎也很少。對新冠病毒，我們當然不可掉以輕心，個體仍需繼續做好必要防護;但是，也應該將對正常學習生活的影響盡可能降到最低，避免回到過去那種動輒大范圍停課的狀態。

疫情放開至今，人們對于新冠病毒本身，其實已經“脫敏”，但是，人們對于“過度防疫”的擔憂猶在。事實上，如果只是杭州出現10名學生抗原陽性，學校并沒有安排停課，這則新聞恐怕不會引起這么大的關注。換言之，真正的新聞點，不是杭州10名學生又感染了，而是杭州學校又停課了。在此之后，新冠病毒也許真的還會再次弄出新的疫情流行高峰，但是，相信絕大多數人都不會再有恐慌心理，也請相關責任主體單位能夠淡然處之，避免再搞“過度防疫”那一套。