浙江中考新政落地，變化最大的科目是社會學(xué)科。不僅考試分值發(fā)生變化，考試方式也由開卷考變成了閉卷考，并且題目都是統(tǒng)一出題。

這對于老師們來說，帶來了很多挑戰(zhàn)。從開卷變?yōu)殚]卷，意味著課程的側(cè)重點要發(fā)生變化，不僅要了解大概，還要會背具體的知識。因此，老師們不得不在備課、上課的節(jié)奏以及課后作業(yè)上進行精心安排，這無疑增加了他們的工作量。

然而，不僅僅是老師們，孩子們也不適應(yīng)這樣的變化。一旦家長和老師得知社會科目要閉卷考試，他們會盡可能地讓孩子背誦更多知識，這在一定程度上增加了孩子們的學(xué)習(xí)壓力，占用了他們更多的玩耍時間。甚至還有家長抱怨，孩子為了學(xué)好社會學(xué)科，背誦到晚上9點，連睡覺的時間都保障不了，家長雖然急，但卻無能為力。

因此，對于這樣的情況，人們必須重視這種情況，思考如何讓孩子們盡快適應(yīng)社會學(xué)科的新學(xué)習(xí)方式，并提升學(xué)習(xí)效率，這是一個較大的難題，

杭州的社會學(xué)科教師們提出了解決方案。社會學(xué)科的學(xué)習(xí)不能僅僅依靠背誦，而是應(yīng)該著重于理解和系統(tǒng)學(xué)習(xí)。實際上，他們將純粹依靠背誦的知識點與考試比例控制在10%，讓孩子們不再苦苦背誦。

當(dāng)然，讓孩子們更多地了解和學(xué)習(xí)社會學(xué)科的好處是不言而喻的。社會科目是一門高度綜合性的學(xué)科，它能幫助孩子們更好地了解社會現(xiàn)象、發(fā)展趨勢以及不同文化之間的差異。

通過學(xué)習(xí)社會科目，孩子們將對社會的運行規(guī)律和人類活動有更深入的了解，這將培養(yǎng)出他們獨立思考和解決問題的能力，為他們?nèi)蘸蟮某砷L打下堅實的基礎(chǔ)。

另外，對于孩子們而言，社會科目也能幫助他們更好地理解自身的身份與角色，并培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感和協(xié)作能力。在學(xué)習(xí)社會科目的過程中，孩子們將接觸到各種不同的價值觀和觀念，這將有助于他們拓寬思維，培養(yǎng)尊重和包容的品質(zhì)。

因此，對于孩子們來說，不論考試方式如何變化，學(xué)習(xí)社會科目都是一項必不可少的任務(wù)。而對于教師和家長來說，他們應(yīng)該幫助孩子們轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，通過理解和系統(tǒng)學(xué)習(xí)來提升他們的學(xué)習(xí)效率。只有這樣，孩子們才能真正適應(yīng)社會科目的閉卷考試，并從中獲得更多的知識和能力。

雖然浙江中考新政為社會學(xué)科帶來了一定的挑戰(zhàn)，但只要我們正確引導(dǎo)孩子們，讓他們從背誦中擺脫出來，社會學(xué)科的學(xué)習(xí)將成為他們?nèi)姘l(fā)展的重要一環(huán)，也將給他們的未來帶來難以預(yù)料的好處。

通過社會科目的學(xué)習(xí)，孩子們將更深入地了解社會，培養(yǎng)出獨立思考和解決問題的能力，并為成為未來社會的棟梁之才奠定堅實基礎(chǔ)。是時候讓社會學(xué)科煥發(fā)新的活力，為我們的下一代打造更美好的未來。