導(dǎo)讀:駕校并不是一個(gè)容易讓人感到身心愉悅的地方。在這里,除了要經(jīng)受起早貪黑的肉體訓(xùn)練和腦力操練外,學(xué)員往往還要面對(duì)一些精神壓力,很少遇到
駕校并不是一個(gè)容易讓人感到身心愉悅的地方。在這里,除了要經(jīng)受起早貪黑的肉體訓(xùn)練和腦力操練外,學(xué)員往往還要面對(duì)一些精神壓力,很少遇到一位情緒穩(wěn)定、待人和善的教練。人們總是在網(wǎng)上抱怨駕校教練的各種問題。久而久之,駕校教練在大眾心中形成了一張貪婪、好罵人的負(fù)面印象。
但是不同城市的駕校氣質(zhì)各有不同。在競(jìng)爭激烈的大城市,駕校開始把服務(wù)意識(shí)納入核心競(jìng)爭力,但在許多小城市,掌握資源的駕校仍然目中無人。學(xué)員遭遇的問題層出不窮,比如教練態(tài)度惡劣、敲詐勒索學(xué)費(fèi)、性騷擾女學(xué)員等。這讓人質(zhì)疑,駕校的功能似乎被復(fù)雜化了,既是一個(gè)練車場(chǎng),也成為了人情世故的練習(xí)場(chǎng)。
許多年輕人在面對(duì)不合理現(xiàn)象時(shí),持有不同的態(tài)度。一些70后和80后認(rèn)為要忍耐并不計(jì)較,堅(jiān)信嚴(yán)師出高徒的觀念。然而,接受采訪的一些00后對(duì)此持不同看法。
一些年輕人認(rèn)為駕校應(yīng)當(dāng)合理安排,并拒絕忍受不合理待遇。在遼寧,一名00后大學(xué)生林田感到困擾,他被要求每天早晨五六點(diǎn)起床練車,遇到困意時(shí)還會(huì)被罵醒,感受到很大折磨。盡管他向父母訴苦,但卻遭到責(zé)備,父母認(rèn)為他應(yīng)該忍受這些困難。
來自浙江的大學(xué)生密銘珂也遇到類似問題,她所在的駕校教練不會(huì)主動(dòng)交代重要事項(xiàng),必須自己主動(dòng)詢問。這導(dǎo)致她錯(cuò)過了許多流程,拿證時(shí)間被延長。父母告訴她要忍耐,不要成為出頭鳥。
然而,許多年輕人對(duì)這種“息事寧人”的態(tài)度持不同意見。心理學(xué)專家袁杰指出,現(xiàn)代大學(xué)生更加注重維護(hù)自己的權(quán)益和需求。研究發(fā)現(xiàn),00后更關(guān)注自身感受,更愿意維護(hù)自己的權(quán)益,認(rèn)為個(gè)人的需求更為重要。這顯示時(shí)代在進(jìn)步,年輕人愈發(fā)敢于亮劍,不再忍受不公平待遇。