導(dǎo)讀:清華的爸爸被女兒的問題問懵了!!最近,一則清華爸爸被5歲女兒?jiǎn)栥铝说男侣勊⒈烁鞔笊缃幻襟w,引發(fā)了人們對(duì)于孩子的好奇心和對(duì)于教育方式
清華的爸爸被女兒的問題問懵了!!
最近,一則清華爸爸被5歲女兒?jiǎn)栥铝说男侣勊⒈烁鞔笊缃幻襟w,引發(fā)了人們對(duì)于孩子的好奇心和對(duì)于教育方式的思考。
據(jù)報(bào)道,郝博偉是一名從事軟件研發(fā)的清華畢業(yè)生,他的女兒總是問一些“怪”問題,讓他犯愁。為了更好地回答女兒的問題,他開始制作短視頻科普,兩年來已解答孩子200多個(gè)千奇百怪的問題。這個(gè)舉動(dòng)不僅讓孩子滿意,更為他們的關(guān)系增添了親密感。
這也引發(fā)了人們的思考,為什么很多孩子長大后都不愛問問題了?或許,其中一個(gè)原因是小時(shí)候的問題沒有得到尊重和重視,讓孩子認(rèn)為提問是不值得的。這是教育中的一大短板,我們應(yīng)該重視孩子的好奇心和求知欲,鼓勵(lì)他們提出問題,嘗試回答他們的問題,從而促進(jìn)他們的成長和發(fā)展。
尤其是現(xiàn)在,隨著信息技術(shù)的發(fā)展,各種信息充斥著孩子們的生活,他們不僅面臨著來自網(wǎng)絡(luò)、電視等渠道的大量信息,還需要面對(duì)家庭、學(xué)校等各種教育方式的壓力。如何讓孩子更好地適應(yīng)這種多元化的信息環(huán)境,是擺在每個(gè)家長和教育者面前的一個(gè)重要問題。我們應(yīng)該重視孩子的好奇心,讓他們明白提問的重要性,鼓勵(lì)他們?cè)诓煌膱?chǎng)合提出問題,主動(dòng)尋找答案。
在這個(gè)過程中,家長和教育者的引導(dǎo)尤為重要。他們應(yīng)該幫助孩子區(qū)分信息的真假,讓孩子學(xué)會(huì)判斷和分析,從而培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考能力和自主學(xué)習(xí)能力。
孩子的好奇心是一種珍貴的財(cái)富,我們應(yīng)該尊重和鼓勵(lì)孩子的提問,讓他們?cè)谔剿髦谐砷L,讓他們?cè)谒伎贾谐蔀楦玫淖约骸?/p>
網(wǎng)友的評(píng)論也是一針見血:
“人為什么有兩只耳朵兩只眼睛一張嘴是為了告訴你讓你多聽多看少說話”
“我兒子也這樣,問些天馬行空的問題,有的問題現(xiàn)在科學(xué)都無法解釋啊,沒辦法啊”
“小朋友總是問些天馬行空的問題,好好培養(yǎng),一定會(huì)成為很好的人才,父母往往會(huì)遏制小朋友的問題,我們得鼓勵(lì)他們。娃娃需要我們的鼓勵(lì)”